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Littératures populaires et culture médiatique

Construction des imaginaires
2019-2020 -- Master Humanités et Industries Créatives, Université Nice Sophia-Antipolis -- 3h CM / 3h TD

Afin d’aborder la manière dont une œuvre singulière s’inscrit dans des logiques culturelles dépassant à la fois sa culture médiatique propre et son ancrage dans la société contemporaine, ce cours ambitieux a été construit en quatre points :
- les genres médiatiques et les imaginaires de mondes fictionnels
- la construction des stéréotypes dans le discours social et les œuvres de fiction
- les procédés créatifs et les stratégies industrielles de la culture de la convergence
- les tentatives artistiques d’hybridations

Sociologie du jeu vidéo et du gaming
2018 – 2020 -- Bachelor Esport, ISEFAC Lille -- 18h TD

Dans ce cours d’introduction à destination d’un public de futurs professionnels de la communication, l’objectif principal était d’inciter les étudiants à adopter une approche critique et citoyenne de l’actualité du numérique, en ce concentrant sur le média de leur spécialité. S’appuyant sur les théories de l’information et de la communication autant que sur les recherches en sociologie et sur les Cultural Studies, le jeu vidéo a été abordé dans ses aspects sémiotiques, communicationnels et socio-culturels.

Media Cultures
2017-2018 -- Master Game Design / Game Art, Supinfogame -- 22h TD

Destiné à des futurs professionnels de l’industrie du jeu vidéo, ce cours en anglais avait pour ambition de donner des pistes pour comprendre le fonctionnement des cultures médiatiques. Il mêlait enseignement théorique basé sur les théories de l’information et de la communication, discussions autour d’analyse d’exemples et réalisations en groupe.

Littérature et cultures médiatiques
2014-2015 -- Terminales SAPAT et TVC, Lycée Saint-Joseph-de-Cluny -- Estrées-Saint-Denis

Dans la perspective de développer la culture générale des étudiants et leur proposer une ouverture aux formes artistiques, j’ai donné une série d’interventions sous différents formats dans le cadre de mon poste de professeur documentaliste spécialisée en Éducation Socio-culturelle :
- des ateliers sur l’histoire de la littérature et des cultures médiatiques afin de mieux comprendre les pratiques contemporaines
- des cours sur la publicité, mêlant approches sémiologiques et socio-culturelles
- une introduction théorique et pratique au spectacle vivant, notamment le théâtre et la danse classique et contemporaine
- un débat réunissant élèves et enseignants autour de la culture web